２学期から誕生会の前には、看護師資格のあるＹ先生に保健指導をしてもらっています。
今月は、「食事で食べたものがどこを通って、どうなるか？！」というような、お話でした。
感心したのは、子供たちの口から、「胃」とか「大腸」とか「小腸」という言葉が返って来たことでした。
子供たちは、家族とのいろいろな経験や絵本などを見たり読んだりするなかで、「胃」とか「大腸」などという言葉も覚えたのでしょう。
ひょっとしたら、この中から将来、数名はお医者さんになる人もいるのでは！！と思うことでした。
Ｙ先生のエプロンシアターで、小腸を取り出して、小腸の長さを見せてくれました。
なんと、こんなに長いのです。身長の５～７倍の長さがあるそうです。
子供たちも真剣に見て・聞いていました。
胃でや腸で、こなされて水分は汗や、おしっことして身体から出される。水分をとったかすは、うんちになる。
そして、大事なものがある。それが、緑・黄色・赤の栄養くんたち！ いろいろものを、よく噛んで食べると、身体の中で、私たちを助けてくれるんだ！
だから、同じ物ばっかりではなく、いろいろ、よく噛んでたべるといいということです！
今日の、保健指導を活かして、３学期も元気に遊び活動しましょう！！！
保健指導のあとは、1月生まれのお友達の誕生会がありました。
副園長から、１月は親しい人が集り睦見合う（仲良くする）月だから。「睦月・むつき」とも言われる。親睦会の「親睦」が睦月の意味という話もありました。
ps:忘れてもいいのです。そんなこと、どっかで聞いたなぁと、大きくなったとき、なんとなくその言葉に親近感を感じてくれたら、と思い。話ました。覚えなくてもよいのです。
お正月の遊びで、「凧揚げ」したことあるひと？、と手を上げてもらうと、「コマ回し」、「追い羽根つき！」など、どの遊びも、それぞれ結構手があがりました。
★御家庭で、お子様と日本の伝統文化・遊びをお子様としておられ、とても良いことだと思いました。AIで検索すれば、すぐ写真も出てくるでしょう、しかし、お子様は、具体的な情景やイメージとして「凧揚げ」、「コマ回し」、「追い羽根つき！」を自分の中に感じたことでしょう！★それは、子供たちの「生きる力や発想力の根源」になることでしょうう。
最後は、午年にちなんで「馬は優しくて、賢く、交通安全のお守りにもなるといいう」話をし、みんなで「おうま：お馬の親子は・・・」の歌をいたいました。
担任の先生から、保護者からのメッセージの紹介があり、誕生付きのお友達に質問などがありました。
どのお友達も
先生の質問をしっかり聞いて
自信をもって応えていました。立派でしたよ！
先生方からのプレゼントは、指遊び歌！教えてもらいながら。
みんなも一緒にしました。
その後は、お風呂が大すきなワニさんのお話でした。
年中さんの教室の給食前の写真です。
誕生月のお友達の保護者には、給食を一緒にとってもらっています。グループのみんなも一緒に！久しぶりの給食のお味はいかがだったでしょうか。
給食のあとは、広場で・・・長縄跳びの姿。 昨日より、上手に跳べるようになっています。
神村学園の「やれば できる！」・・・何回もやれば、出来るようになるんですね！
短縄とびや、フラフープをする子もいます。
上手に、調子よく跳んでいますね！！！
今日も、元気いっぱいの こどもたちでした。